1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие "свобода человека"? Составьте два предложения: одно- содержащее информацию о "золотом правиле нравственности", второе- раскрывающее взаимосвязь свободы и ответственности.
2.Приведите три примера, иллюстрирующих ситуации, в которых человек в своих действиях руководствуется в большей степени не разумом (благоразумием), а моральным выбором.
3.Проиллюстрируйте на примерах трех жизненные ситуаций влияния самооценки на жизнь и деятельность человека. Сначала приведи ситуацию, а затем поясни, в чем заключается значимость самооценки в её контексте.
4.Составьте сложный план по теме:"Свобода и ответственность".
5.Эссе (социология). "Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. Ж-Ж. Руссо
6.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие "самопознание"? Составьте два предложения: одно- содержащее информацию о видах самопознания, второе- раскрывающее смысл (значение) образа "Я" ("Я-концепции").
2.Приведите три примера, иллюстрирующих ситуации, в которых человек в своих действиях руководствуется в большей степени не разумом (благоразумием), а моральным выбором.
3.Проиллюстрируйте на примерах трех жизненные ситуаций влияния самооценки на жизнь и деятельность человека. Сначала приведи ситуацию, а затем поясни, в чем заключается значимость самооценки в её контексте.
4.Составьте сложный план по теме:"Свобода и ответственность".
5.Эссе (социология). "Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. Ж-Ж. Руссо
6.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие "самопознание"? Составьте два предложения: одно- содержащее информацию о видах самопознания, второе- раскрывающее смысл (значение) образа "Я" ("Я-концепции").
