учителя истории и обществознания (электронная почта shtanj@yandex.ru)
воскресенье, 22 декабря 2013 г.
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
22.12.13
Комментариев нет:
воскресенье, 15 декабря 2013 г.
Задания на 16.12-23.12
-доход
-престиж
-образование
-власть
1. A 10 № 10. К критериям социальной стратификации
относится
1)
размер дохода
2) форма проведения досуга
3) черты характера
4) политические убеждения
2) форма проведения досуга
3) черты характера
4) политические убеждения
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
1.
Критерии социальной стратификации:
-доход
-престиж
-образование
-власть
Ответ: 1
2. A 10 № 47. Укажите обстоятельство, препятствующее
заключению брака согласно существующему в Российской Федерации
законодательству.
1)
отсутствие у вступающих в брак собственности
2) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак
3) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования
4) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак
2) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак
3) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования
4) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
4.
Ещё в древнем мире было табу на смешение
крови.
Ответ: 4
3. A 10 № 84. Какой тип социальной дифференциации
иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу?
1)
демографическая
2) экономическая
3) политическая
4) профессиональная
2) экономическая
3) политическая
4) профессиональная
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
1.
Демос - народ.
Демография - наука о закономерностях
воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических,
природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное
размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия
этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению.
Ответ: 1
4. A 10 № 121. Социальные группы в эпоху рабовладения
выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное
явление иллюстрирует данный факт?
1)
социальная адаптация
2) социальная мобильность
3) социальная роль
4) социальная дифференциация
2) социальная мобильность
3) социальная роль
4) социальная дифференциация
Пояснение.
Социальная адаптация — процесс приспособления
к изменяющимся условиям внешней среды.
Социальная мобильность — это возможность
смены социального слоя.
Социальная роль — модель поведения
человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе
социальных отношений.
Социальная дифференциация — выделение
частного из общей совокупности по некоторым признакам.
Следовательно, правильный ответ
указан под номером 4.
Ответ: 4
5. A 10 № 158. В Западной Европе XVIII—XIX вв. общество
делилось на две группы. К одной из них относили дворянство и духовенство,
к другой — ремесленников, купцов и крестьян. Какое социальное явление
иллюстрирует данный факт?
1)
социальную роль
2) социальную мобильность
3) социальную дифференциацию
4) социальную адаптацию
2) социальную мобильность
3) социальную дифференциацию
4) социальную адаптацию
Пояснение.
Деление общества на разные слои.
Правильный ответ указан под номером
3.
Ответ: 3
6. A 10 № 195. Классовый тип социальной стратификации
1)
присущ европейскому средневековому обществу
2) характерен для древневосточной цивилизации
3) носит универсальный характер
4) свойственен индустриальному обществу
2) характерен для древневосточной цивилизации
3) носит универсальный характер
4) свойственен индустриальному обществу
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
4.
Социальные клаассы (общественные
классы) — социальные общности, выделяемые по отношению к собственности
и общественному разделению труда. Общество стало делиться на классы
после индустриальной революции.
Ответ: 4
7. A 10 № 232. Какая социальная тенденция проявляется
в условиях перехода к постиндустриальному обществу?
1)
рост числа занятых в сфере информационных технологий
2) ослабление позиций среднего класса
3) увеличение притока сельского населения в города
4) ликвидация люмпенства как социального явления
2) ослабление позиций среднего класса
3) увеличение притока сельского населения в города
4) ликвидация люмпенства как социального явления
Пояснение.
При переходе к постиндустриальному
обществу растет число занятых в сфере информационных технологий.
Правильный ответ указан под номером
1.
Ответ: 1
8. A 10 № 269. К социальной сфере жизни общества
относится институт
1)
общественного производства
2) частной собственности
3) науки
4) семьи
2) частной собственности
3) науки
4) семьи
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
4.
Ответ: 4
9. A 10 № 306. Верны ли следующие суждения о международном
разделении труда?
А. Международное разделение труда сложилось на стадии
постиндустриального развития общества.
Б. Международное разделение труда является следствием
развития мировой торговли.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Международное разделение труда
(МРТ) — это устойчивое производство товаров и услуг в отдельных странах
сверх внутренних потребностей. МРТ основывается на международной
специализации и сосредоточении в отдельных странах производства
определённых товаров и услуг для последующей выгодной продажи на мировом
рынке. МРТ зародилось в условиях аграрного общества и стало причиной
мировой торговли. Оба суждения неверны.
Правильный ответ указан под номером
4.
Ответ: 4
10. A 10 № 343. В экономически развитых странах
большую часть населения составляют(-ет)
1)
крупные собственники
2) средний класс
3) «синие воротнички»
4) интеллигенция
2) средний класс
3) «синие воротнички»
4) интеллигенция
6. A 11 № 196. В книге «Юности честное зерцало» молодым
дворянам рекомендовалось чистить ногти, мыть руки, «не дуть в ушное».
Это примеры
1)
норм этикета
2) норм морали
3) традиций
4) народной мудрости
2) норм морали
3) традиций
4) народной мудрости
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
1.
Это примеры приличия, норм поведения,
- этикета.
Ответ: 1
7. A 11 № 233. В 20-30-е годы прошлого века значительная
часть населения СССР изменила свой социальный статус. Так, многие
крестьяне стали рабочими, представители знати утратили свои привилегии.
Эти факты отражают процесс
1)
социальной мобильности
2) экономической дифференциации
3) политической стабилизации
4) социальной стратификации
2) экономической дифференциации
3) политической стабилизации
4) социальной стратификации
Пояснение.
Процесс в ходе которого значительная
часть населения меняет социальный статус называется социальной
мобильностью.
Правильный ответ указан под номером
1.
Ответ: 1
8. A 11 № 270. Статус представителей этой социальной
группы наследуется от родителей к детям. Его обладатели могут вступать
в браки только внутри своей группы. От них требуется неукоснительное
соблюдение традиций. Этой группой является
1)
нация
2) каста
3) народность
4) класс
2) каста
3) народность
4) класс
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
2.
Ответ: 2
9. A 11 № 307. В последние десятилетия демографическая
ситуация в Z вызывает большую озабоченность властей. Регулярно
проводятся статистические исследования различных демографических
аспектов, в том числе и возрастно-полового состава трудоспособного
населения. Данные одного из исследований представлены в диаграмме.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1)
Число мужчин трудоспособного возраста в 2000 году больше, чем в 1990,
1993 и 1996 годах.
2) Число женщин трудоспособного возраста снижается из года в год.
3) Количество мужчин трудоспособного возраста растет быстрее, чем женщин.
4) Количество мужчин трудоспособного возраста растет медленнее, чем женщин.
2) Число женщин трудоспособного возраста снижается из года в год.
3) Количество мужчин трудоспособного возраста растет быстрее, чем женщин.
4) Количество мужчин трудоспособного возраста растет медленнее, чем женщин.
Пояснение.
Число мужчин трудоспособного возраста
в 2000 году - 44027, в 1990 - 43420, в 1993 - 43466 и в 1996 - 44049 годах.
Т.к. число трудоспособного населения в 1996 году больше чем в 2000 -
первый ответ не подходит.
Число женщин трудоспособного возраста
снижается только с 1990 по 1996 годы, а в 2000 увеличивается почти в 2
раза.
Т.к. количество мужчин трудоспособного
возраста во все годы примерно одинаково, а количество женщин выросло
почти в 2 раза - третий ответ не подходит.
Правильный ответ указан под номером
4.
Ответ: 4
10. A 11 № 344. Данный статус передается по наследству.
Его обладатель наделен определенными социальными привилегиями.
Это статус
1)
чиновника
2) аристократа
3) финансиста
4) предпринимателя
2) аристократа
3) финансиста
4) предпринимателя
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
2.
Ответ: 2
11. A 11 № 381. Эта семья включает несколько совместно
проживающих поколений родственников. Младшие здесь беспрекословно
подчиняются старшим. Данную семью можно отнести к
1)
традиционной
2) партнерской
3) супружеской
4) нуклеарной
2) партнерской
3) супружеской
4) нуклеарной
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
1.
Партнерский тип семьи — один из
четырех типов, выделяемых социологами. Он считается наиболее приемлемой
формой супружеской жизни, особенно, в современном мире. Такой тип называют
еще демократическим, и на это есть все основания.
Семья нуклеарная — наиболее
распространенный тип семьи в современном обществе - супружеская
пара с детьми, не состоящими в браке.
Семья супружеская — 1. Тип семейной
организации, на первый план в к-рой выдвигаются отношения мужа и
жены, а не кровнородственные связи. 2. То же, что семья нуклеарная.
Ответ: 1
12. A 11 № 418. После окончания института К. устроился
на работу программистом в одну из частных фирм. Вскоре он сумел получить
такую же работу на предприятии, расположенном ближе к его дому. Эту ситуацию
можно рассматривать как пример
1)
социальной стратификации
2) горизонтальной социальной мобильности
3) профессиональной дифференциации
4) вертикальной социальной мобильности
2) горизонтальной социальной мобильности
3) профессиональной дифференциации
4) вертикальной социальной мобильности
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
2.
Горизонтальная социальная мобильность
- географическое перемещение между районами, городами и т.д. или
смена позиций на одном социально экономическом уровне, т.е. без изменения
статуса
Ответ: 2
13. A 11 № 455. В ходе одного из интернет-опросов
был задан вопрос: «На какие должности Вы предпочтете принять некурящего
специалиста?» Результаты опроса представлены в приведенной ниже
диаграмме.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1)
Предпочтение работодатели отдают некурящим офисным сотрудникам.
2) Наиболее важно для работодателей, чтобы не курили менеджеры по работе с клиентами.
3) Работодатели предпочитают некурящих бухгалтеров другим некурящим сотрудникам.
4) Подавляющее число опрошенных работодателей хотели бы видеть некурящими административный персонал.
2) Наиболее важно для работодателей, чтобы не курили менеджеры по работе с клиентами.
3) Работодатели предпочитают некурящих бухгалтеров другим некурящим сотрудникам.
4) Подавляющее число опрошенных работодателей хотели бы видеть некурящими административный персонал.
Пояснение.
Первые три ответа не подходят, т.к.
что ответ "офисный сотрудник", что "бухгалтер" и
"менеджер отдела продаж/по работе с клиентами" не являются
большинством на диаграмме в отличии от административного персонала.
Правильный ответ указан под номером
4.
Ответ: 4
14. A 11 № 492. Уверовав в особую живительную
силу пирамид, житель Подмосковья начал воздвигать их в различных районах
области. Этот случай можно рассматривать как пример
1)
адаптивного поведения
2) конформистского поведения
3) делинквентного поведения
4) девиантного поведения
2) конформистского поведения
3) делинквентного поведения
4) девиантного поведения
1. A 12 № 12. Верны ли следующие суждения об особенностях
социальной мобильности?
А. Войны и революции усиливают социальную мобильность
индивидов и групп.
Б. Образование, личные качества помогают индивиду продвигаться
вверх по социальной лестнице.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Социальная мобильность — изменение
индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре,
перемещение из одного социального слоя (класса, группы) в другой
(вертикальная мобильность) или в пределах одного и того же социального
слоя (горизонтальная мобильность).
Образование, личные качества,
войны и революции способствуют этому. Верны оба суждения.
Ответ: 3
2. A 12 № 49. Верны ли следующие суждения о
социальных общностях?
А. Человеческое общество представляет собой множество
различных социальных общностей и групп.
Б. Социальные общности отличаются разнообразием конкретных
форм и видов.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
3.
Общество - система взаимоотношений
между социальными группами, социальными институтами, индивидами.
Социальные общности могут проявляться
в разных формах и иметь разные интересы.
Ответ: 3
3. A 12 № 86. Верны ли следующие суждения о
среднем классе?
А. Подавляющее большинство россиян — средний класс.
Б. Формирование среднего класса является одной из предпосылок
перехода России к новому типу общества.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
2.
А: Средний класс в России составляет
29%.
Б: Повышение уровня жизни всегда является
предпосылкой к развитию общества.
Ответ: 2
4. A 12 № 123. Верны ли следующие суждения о влиянии
группы на человека?
А. Отношения, складывающиеся в группе, приучают человека
выполнять существующие социальные нормы.
Б. Отношения, складывающиеся в группе, формируют ценностные
ориентации, усваиваемые личностью.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
3.
Человек социализуется в обществе,
формируется его поведение при взаимодействии в социуме.
Ответ: 3
5. A 12 № 160. Верны ли следующие суждения о влиянии
группы на человека?
А. В группе человек совершенствует свои коммуникативные
умения.
Б. От членов группы человек получает информацию, позволяющую
ему правильно воспринимать и оценивать себя.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
3.
Личность формируется в социальной
группе,которой может быть и общество.
Ответ: 3
6. A 12 № 197. Верны ли следующие суждения об
оценке положения человека в обществе?
А. Авторитет — это оценка обществом социальных позиций,
занимаемых личностью.
Б. Престиж — это степень признания окружающими личных
и деловых качеств человека.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
4.
Суждения перепутаны.
Ответ: 4
7. A 12 № 234. Верны ли следующие суждения о социальных
конфликтах?
А. Конфликтное взаимодействие существует в любом типе общества.
Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Социальные конфликты - конфликты,
причиной которых являются разногласия социальных групп или личностей
при различии во мнениях и взглядах, стремлении занять лидирующее положение;
проявление социальных связей людей.
Конфликты - это столкновение противоположных
целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействия. Вместе с этим, конфликты
являются важнейшей стороной взаимодействия людей в обществе,
Правильный ответ указан под номером
1.
Ответ: 1
8. A 12 № 271. Верны ли следующие суждения о социальных
конфликтах?
А. Одним из условий возникновения социального конфликта
могут стать различия в ценностях противоборствующих сторон.
Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
1.
Ответ: 1
9. A 12 № 308. Верны ли следующие суждения о социальных
конфликтах?
А. Конфликты могут оказывать положительное воздействие
на общество.
Б. Одним из способов разрешения социального конфликта
являются взаимные уступки про-тивоборствующих сторон.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Пояснение.
Правильный ответ указан под номером
3.
Ответ: 3
10. A 12 № 345. Верны ли следующие суждения о социальном
неравенстве?
А. Социальное неравенство возникло с переходом общества
в индустриальную стадию развития.
Б. Социальное неравенство выражается в неодинаковом
доступе социальных групп к дефицитным ресурсам общества.
1)
верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
15.12.13
Комментариев нет:
воскресенье, 8 декабря 2013 г.
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
8.12.13
Комментариев нет:
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
8.12.13
Комментариев нет:
суббота, 30 ноября 2013 г.
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
30.11.13
Комментариев нет:
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
30.11.13
Комментариев нет:
воскресенье, 24 ноября 2013 г.
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
24.11.13
Комментариев нет:
понедельник, 18 ноября 2013 г.
Задание на 18-23.11
1. С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме: "Общество как динамическая система". Составьте план ответа, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. .
2.С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме: "Образование как социальный институт". Составьте план ответа, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. .
3.С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме: "Истина и ее критерии". Составьте план ответа, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. .
4.С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме: "Религия и ее роль в жизни человека". Составьте план ответа, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. .
5.. С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Мировоззрение, его виды и формы». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
6.Вам предстоит подготовить
развернутый ответ по теме «Мораль и «золотое правило» нравственности».Составьте план, в соответствии с которым
вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов,
из которых два или более детализированы в подпунктах.
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
18.11.13
Комментариев нет:
воскресенье, 10 ноября 2013 г.
Задания на неделю с 11.11-16.11.
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
10.11.13
Комментариев нет:
Автор:
Какие изменения произошли в ЕГЭ по обществознанию 2020 года Фото: https://pixabay.com Сравнительный анализ изменений в демоверсиях ФИПИ 2019 и 2020 годов Оригинал этой статьи опубликован на сайте eg
на
10.11.13
Комментариев нет:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)